Der er behov for en god start på livet for alle børn og unge. Det sker med en tidlig og styrket indsats i dagsinstitutioner og skoler. Her skal vi især prioritere indsatsen og hjælpen til udsatte familier.
– Gøre op med standardskoleskemaet og fjerne de timemæssige bindinger på den understøttende
undervisning, men fastholde ressourcerne. Skolerne må altså selv tilrettelægge skoledagens længde og brugen af timerne til understøttende undervisning. Kravene om bevægelse og lektiehjælp/fordybelse skal ligeledes opfyldes.
– Afdigitalisering
– Alle skoler skal tilknyttes en fast socialrådgiver
– Løfte læreruddannelsen til kandidatniveau, hvor den i dag er på bachelorniveau. Linjefag med specialisering i dansk som andetsprog/multikulturelle kompetencer, skal genindføres på læreruddannelsen, så ekspertise inden for dette område kan være til stede på flere skoler.